Vous trouverez ci-dessous les poèmes de l’espoir écrits par des élèves de CE2 CM1 de l’école d’Athesans mis en valeur par leur enseignant.
Bravo à eux !
Archives de catégorie : Valorisation des écoles
Journal de confinement
Projet verger à l’école de Vellefaux
Un retour en vidéo sur le projet de construction d’un verger de sauvegarde à l’école de Vellefaux.
Un exemple d’organisation en PS-MS
Comment travailler autrement en maternelle en liant aménagement des espaces et apprentissages pour faciliter le travail en groupes de besoins et développer l’autonomie ?
Vous trouverez ci-dessous le descriptif du fonctionnement mis en place par une enseignante de PS/MS ainsi que les documents qu’elle utilise pour la gestion de cette organisation particulière.
Grille de suivi des progrès 2018-2019
Organisation hebdomadaires des espaces 2018-2019
Classe olympique à l’école de Rioz
La classe des CM2 de l’école de Rioz à participé cette année au projet “Classe Olympique”. Vous trouverez ci-dessous le témoignage de l’enseignante Pascale Augé :
“C’est la première fois que je participe avec une classe à ce genre de projet : je l’ai trouvé formidable.
Il nous a permis de :
- Mobiliser le sport comme média de culture générale et l’olympisme comme vecteur d’éducation
- Diffuser les valeurs de l’olympisme :
excellence (dépassement de soi, volonté, détermination, plaisir de l’effort)
respect (respect de son corps et de sa santé, respect des autres, respect des règles, respect de l’environnement)
amitié (solidarité, compréhension mutuelle, joie, optimisme)
- Sensibiliser les élèves à la pratique du sport et de ses bienfaits
- Instaurer une dynamique de classe
- Accepter les différences des autres
- Rendre l’élève acteur de ses apprentissages
- Valoriser les élèves
- Favoriser la réussite de chacun
Oral et numérique au cycle 1 avec BookCreator
Vous trouverez ci-dessous un livre numérique créé par une classe de MS-GS de l’école maternelle de Noidans-les-Vesoul avec l’application Bookcreator.
On lie ici langage oral et utilisation de l’outil numérique pour aboutir à un livre que les élèves peuvent relire seuls.
On peut assurer facilement la diffusion auprès des parents en partageant l’adresse internet du livre, générée par Bookcreator ou en créant un QRcode donnant accès directement au livre.
Oral et numérique avec Book Creator
Vous trouverez ci-dessous un livre numérique créé par une classe de PS-MS de la maternelle Petit à Vesoul avec l’application Book Creator.
On lie ici langage oral et utilisation de l’outil numérique pour aboutir à un livre que les élèves peuvent relire seuls.
On peut assurer facilement la diffusion auprès des parents en partageant l’adresse internet du livre, générée par Book Creator.
La pédagogie Learn-O
Un doigt électronique, des balises et une carte, c’est l’expérience vécue par les élèves de l’école Picasso le lundi 26 novembre au gymnase Michel Roy.
Vous trouverez les réactions des élèves dans le document téléchargeable en cliquant ICI .
Nénette et Rintintin
À l’occasion du centenaire de l’armistice de la Grande guerre, les élèves de l’école de Noidans les Vesoul ont produit un magnifique livre dont le titre est “Nénette et Rintintin”.
Nénette et Rintintin, c’est l’histoire de deux poupées de laine qui traversent la guerre de 14-18 aux côtés de Paul et de Jeanne.
Nous vous invitons à découvrir la genèse de cet album racontée par les élèves en cliquant ICI
Cet album est en vente à l’école et à la mairie au prix de 8 euros.
Cet album a été présenté le 6 novembre 2018 au cours d’une cérémonie où étaient présents le M. le Préfet de Haute-Saône, Mme la Vice Présidente du Conseil départemental et M. le Maire de Noidans les Vesoul.
Chien Bleu
Séquence proposée par les élèves de Noidans-les-Vesoul à partir de l’album Chien Bleu.
