Archives de catégorie : Circonscription

L’interdisciplinarité au service de la compréhension d’un texte littéraire au cycle 3.

Jean-Charles Bussy, conseiller départemental en éducation musicale en Seine Maritime est intervenu sur la circonscription le mercredi 7 octobre 2020.
Vous trouverez ci-dessous le diaporama support de sa conférence à destination des enseignants de cycle 3.
Ses recherches ont été conduites avec Philippe Virmoux, conseiller pédagogique départemental en arts plastiques en Seine Maritime.
Leur approche est axée sur la compréhension fine des œuvres et une mise en réseau autour d’un thème, avec des croisements interdisciplinaires, dans le domaine des arts notamment.

Ecrire en classe: où en est-on ?

« (Ré)écrire à l’école, pour penser et apprendre » : tel est le thème du nouveau dossier de veille de l’IFE réalisé par Claire Joubaire. En écho à la Conférence de consensus qui se tient les 14-15 mars 2018 à Paris, il s’agit de faire le point sur les recherches actuelles en la matière : quelles articulations entre pratiques scolaires et extrascolaires des élèves ? que nous enseignent les différents modèles didactiques qui se sont succédé ? comment désormais travailler au mieux l’écriture en classe, en ajustant postures et regards ? Un dossier éclairant, une conférence alléchante, et une question encore en germe : quid du numérique, qui transforme en profondeur les formes et les enjeux de l’écriture, jusque dans l’Ecole ? Cette « conversion du littéraire » est précisément le thème du numéro 200 de la revue « Le français aujourd’hui » qui vient de paraitre…

 http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2018/03/13032018Article636565189308385370.aspx

 

Le numéro 200 de la revue Le français aujourd’hui
Le dossier de l’IFE en ligne
Pour suivre la Conférence Cnesco – IFE sur internet
Dominique Bucheton et l’écriture dans Le Café

 

Troubles « dys » : la Haute autorité de santé propose un guide pour améliorer le parcours de santé

Dysphasie, dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dyspraxie : la Haute autorité de santé (HAS) publie pour la première fois un guide parcours de santé sur les troubles spécifiques de l’apprentissage à l’intention des familles, des soignants et des enseignants, afin de mieux organiser la prise en charge des personnes souffrant de ces troubles.

Illustration 1Crédits : © RFBSIP – Fotolia.com

https://www.service-public.fr/particuliers/actualites/A12384?xtor=EPR-100

Présentation des nouveaux programmes de maternelle

Les circonscriptions de Vesoul 1 et Vesoul 2 vous ont proposé une première animation pédagogique relative aux nouveaux programmes de maternelle le jeudi 19 novembre 2015.

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Un deuxième temps vous sera proposé sous forme d’ateliers pour réfléchir collectivement à :

  • Cahier de réussite, de progrès, de suivi en maternelle : des outils au service des apprentissages
  • La place du jeu dans le développement de l’enfant

Vous pouvez retrouver le diaporama de l’intervention de Mme OUDON ci-dessous:

Diaporama de Madame Oudon, I.E.N. chargée de mission maternelle diffusé le 19 novembre.