Archives de catégorie : Valorisation des écoles

Un exemple d’organisation en PS-MS

Comment travailler autrement en maternelle en liant aménagement des espaces et apprentissages pour faciliter le travail en groupes de besoins et développer l’autonomie ?

Vous trouverez ci-dessous le descriptif du fonctionnement mis en place par une enseignante de PS/MS ainsi que les documents qu’elle utilise pour la gestion de cette organisation particulière.

Descriptif du fonctionnement

Emploi du temps 2018-2019

Grille de suivi des progrès 2018-2019

Organisation hebdomadaires des espaces 2018-2019

 

Classe olympique à l’école de Rioz

La classe des CM2 de l’école de Rioz à participé cette année au projet “Classe Olympique”. Vous trouverez ci-dessous le témoignage de l’enseignante Pascale Augé :

“C’est la première fois que je participe avec une classe à ce genre de projet : je l’ai trouvé formidable. 

Il nous a permis de : 

  •  Mobiliser le sport comme média de culture générale et l’olympisme comme vecteur d’éducation
  •  Diffuser les valeurs de l’olympisme :

         excellence (dépassement de soi, volonté, détermination, plaisir de l’effort)

         respect (respect de son corps et de sa santé, respect des autres, respect des règles, respect de l’environnement)

         amitié (solidarité, compréhension mutuelle, joie, optimisme)

  •  Sensibiliser les élèves à la pratique du sport et de ses bienfaits
  •  Instaurer une dynamique de classe
  •  Accepter les différences des autres
  •  Rendre l’élève acteur de ses apprentissages
  •  Valoriser les élèves
  •  Favoriser la réussite de chacun

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Oral et numérique au cycle 1 avec BookCreator

Vous trouverez ci-dessous un livre numérique créé par une classe de MS-GS de l’école maternelle de Noidans-les-Vesoul avec l’application Bookcreator.

On lie ici langage oral et utilisation de l’outil numérique pour aboutir à un livre que les élèves peuvent relire seuls.

On peut assurer facilement la diffusion auprès des parents en partageant l’adresse internet du livre, générée par Bookcreator ou en créant un QRcode donnant accès directement au livre.

Les articulations

Oral et numérique avec Book Creator

Vous trouverez ci-dessous un livre numérique créé par une classe de PS-MS  de la maternelle Petit à Vesoul avec l’application Book Creator.

On lie ici langage oral et utilisation de l’outil numérique pour aboutir à un livre que les élèves peuvent relire seuls.

On peut assurer facilement la diffusion auprès des parents en partageant l’adresse internet du livre, générée par Book Creator.

Nénette et Rintintin

À l’occasion du centenaire de l’armistice de la Grande guerre, les élèves de l’école de Noidans les Vesoul ont produit un magnifique livre dont le titre est “Nénette et Rintintin”.

Nénette et Rintintin, c’est l’histoire de deux poupées de laine qui traversent la guerre de 14-18 aux côtés de Paul et de Jeanne.

Nous vous invitons à découvrir la genèse de cet album racontée par les élèves en cliquant ICI

Cet album est en vente à l’école et à la mairie au prix de 8 euros.

Cet album a été présenté le 6 novembre 2018 au cours d’une cérémonie où étaient présents le M. le Préfet de Haute-Saône, Mme la Vice Présidente du Conseil départemental et M. le Maire de Noidans les Vesoul.

 

TAUTOGRAMMES SUR LA LETTRE C

TAUTOGRAMMES SUR LA LETTRE C

Album étudié : «  La Chasse à l’Ours » de Michael ROSEN.
Classes de CE1 et CM2
École élémentaire J. Vallès 70000 Noidans les Vesoul

Résultat de recherche d'images pour "la chasse à l'ours michael rosen"Projet : Écoute et regarde


C
haque chat change.

Ces chameaux chassent ces clones.

Ce chat chante cette chanson.

Cette cigogne court chez cette cigale.

Cette capitale carrément calme cache chaque coin chic.

Ce chat cache cette carotte.

Ce crapaud cynique côtoyait ce caméléon centenaire.

Ce chien calme casse craintivement cette carotte.

Clément criait car Charlotte cassait chaque château.

Ce chat calédonien court changer ce chien.

Ce calamar chasse ce citron.

Ce chimpanzé compte ces caramels.

Cette cigogne crie comme ces chats.

Ce castor couleur coquelicot cherche certainement ces crapauds crasseux couleur cristal.

Ces chats carrés coupent cette clôture.

Ce cheval court comme cette carotte.

Ce chien cuisine collectivement.

Ce conte connait ce chat.

Ce cygne chipe ces courgettes courtes.

Ce coquin colibri coloré cache chaque choucroute.

Ce cavalier chante comme cette carotte.

Ce chat chasse ce coq.

Cette carpe chatoyante, carrée chasse ces cigognes carrément croquantes comme ces citrouilles.