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Frise historique interactive CM1 Rioz

Les élèves de la classe de CM1 de Rioz ont travaillé sur la création d’une frise historique interactive. Ils ont pu faire parler des personnages historiques grâce à une application comme TalkR ou en ligne sur le site D-ID. Après avoir écrit une petite biographie à la première personne et trouvé une image de leur personnalité, les élèves se sont enregistrés et ont donné leur voix à leur personnage. Puis ils ont travaillé sur des évènements, lieux et œuvres historiques. Grâce au fond vert et l’application Greescreen, ils ont pu s’incruster dans un décor et en faire une présentation filmée. Au final, les vidéos stockées sur le nuage des Apps de l’éducation sont accessibles grâce à des QRcodes placés sur leur frise historique. Ils ont également la possibilité de retrouver l’ensemble de leur travail sur un document pdf interactif partagé sur l’ENT de l’école.Merci pour leur investissement et bravo pour l’aboutissement de ce projet!

Si vous aussi avez envie d’initier un travail semblable avec votre classe, n’hésitez pas à contacter l’Erun de votre circonscription.

 

Les élèves du Luxembourg ” au secours des abeilles ! “

Durant cette année scolaire, les quatre classes de l’école élémentaire du Luxembourg ont mené un long projet autour des abeilles et participé au Concours National, organisé par le Lions Club « Tous au secours des abeilles, porteuses de vie ». Un investissement total de la part de tous les élèves et leurs enseignantes, biodiversité et écosystème, vie de l’abeille, organisation de la ruche, le miel et ses produits dérivés. De très belles affiches en faveur de la sauvegarde des abeilles ont été réalisées dans chaque classe. A l’issue de ce projet, deux classes ont été chacune, doublement lauréates au niveau départemental et grande région (Bourgogne-franche Comté et Grand-Est). Vendredi 23 juin 2023, Mesdames Besançon, Troux et Berger, représentantes du Lions Club Vesoul, sont venues féliciter le travail de tous les écoliers et de leurs maîtresses et remettre les diplômes et prix, aux élèves de la classe de CP / CE1 de Madame Françoise Burney ainsi qu’aux élèves de la classe de CE2 / CM1 de Madame Béatrice Breney. Les affiches sont exposées du 23 juin 2023 au 30 juin 2023 dans la galerie de l’enseigne Leclerc à Pusey. Le projet s’est finalisé par une rencontre avec Monsieur Bret à Mailley et Monsieur Holdrinet à Vallerois-Lorioz (Ruchappy), tous deux apiculteurs, ainsi qu’une visite d’une miellerie. Un grand bravo à tous les élèves dorénavant incollables sur les abeilles !

« Afrique en fête » au RPI de Colombe-les-Vesoul et Villers-le-Sec !

Tous les élèves du RPI de Colombe-les-Vesoul et Villers-le-Sec se sont réunis ce Mardi 27 juin au soir à l’école de Villers pour présenter aux familles un spectacle sur le thème de l’Afrique. Les enfants ont pu bénéficier, dans le cadre du projet du RPI, d’interventions musicales assurées par Monique Colin, bénévole et Chef de choeur de la chorale Atout Coeur de l’hopital de Vesoul, que l’ensemble de l’équipe enseignante remercie chaleureusement. Les directrices des deux écoles, Mmes Lhenry et Roman, ont félicité les élèves, les enseignantes et le périscolaire pour leur investissement, la médiathèque départementale ainsi que les bibliothèques de secteur pour les animations proposées le 2 juin avec la participation de la chanteuse camerounaise Valérie Ekoumé. Elles ont également remercié tous les acteurs de la communauté éducative pour leur participation à ce projet : la DSDEN pour le prêt des instruments de musique, l’Association des parents d’élèves « Ensemble pour nos écoles », toute l’équipe technique présente sur place ainsi que les mairies de Colombe-les-Vesoul et Villers-le-Sec. Petits et grands ont passé un moment très agréable qui clôture de manière artistique cette belle fin d’année scolaire ! Tous se sont retrouvés ensuite autour du verre de l’amitié proposé par la mairie de Villers-le-Sec.

Restitution Plan Mathématiques Cycle 1

Le mercredi 21 juin, les enseignants de cycle 1 engagés dans le plan mathématiques se sont retrouvés à l’INSPE pour échanger sur leur année de travail en constellation.

Vous retrouverez sur le genially ci-dessous :

le diaporama support de la présentation de chaque constellation,

la fiche de mise en œuvre en classe des situations choisies déclinée au long de l’année et pour chaque niveau du cycle,

le matériel ou les supports construits pour exploiter la situation.

Opération “J’y vais à vélo”

Les élèves de CM2 de l’école des Rêpes ont participé à l’opération “J’y vais à vélo”. Encadrés par des animateurs et des éducateurs sportifs, les élèves ont fait un parcours en situation réelle dans le quartier. Cette opération, menée dans le cadre du plan régional santé environnement, sensibilise les populations et les établissements scolaires à l’usage du vélo pour les déplacements vers l’école. L’objectif est de montrer l’intérêt d’utiliser la bicyclette comme moyen de déplacement économique, bon pour la santé et bon pour l’environnement.

Si vous êtes intéressé·e, vous trouverez plus d’informations sur le site de la DREAL BFC en cliquant ICI.

GROUPE INTER-DEGRES – ANNEE 2022/2023

Suite au 1er conseil école collège, 3 groupes inter-degrés ont été constitués dans les domaines suivants : mathématiques, français et langues vivantes.
Le mercredi 4 janvier 2023, lors d’une matinée de travail, chaque groupe a échangé sur les difficultés rencontrées par les élèves dans le domaine concerné au regard des résultats aux évaluations. Des perspectives de travail en classe dans les 3 années du cycle ont été élaborées ainsi qu’un calendrier de rencontre du groupe. 
 
Chaque groupe est invité à alimenter le padlet ci-dessous qui permettra de mutualiser le travail de chacun :
 
 

PHARE

Veuillez trouver ci-dessous quelques informations importantes:

Ressources cloud: https://cloud-aca.ac-besancon.fr/index.php/s/HQ4YYNCoipQN4xn

Les 13 et 17 janvier, nous vous avons proposé deux visioconférences sur le thème de la prise en charge des situations de harcèlement

    * le protocole national et sa déclinaison dans les établissements de l’académie (13 janvier)

  * la prise en charge des situations préoccupantes par la méthode de préoccupation partagée (17 janvier)

Vous trouverez, dans l’espace cloud dédié, les supports de formations, ainsi que les enregistrements des webinaires.

Concours NAH

Nous vous rappelons que la date limite du dépôt des productions est fixée au 27 janvier, délai de rigueur.

Chaque établissement est invité à déposer sa production sur https://www.demarches-simplifiees.fr/users/sign_in

Vous trouverez toutes les informations utiles sur eduscol grâce au lien suivant : eduscol.education.fr/3544/prix-non-au-harcelement

Safer Internet Day, SID

Cette année, le SID est prévu le mardi 7 février, avec pour thème “et demain?”.

Cette date, fixée à l’échelle internationale, ne s’adapte pas cette année à notre calendrier académique puisque nous serons en congés. 

Vous pourrez bien entendu organiser cet évènement à une date qui vous conviendra davantage.

Nous vous proposons trois liens vers des ressources:

    * https://www.saferinternet.fr/safer-internet-day/

    * Cloud: dossier “éducation aux médias et cyber harcèlement”

    * tne.trousseaprojets.fr : site Parentalité et Numérique

Accompagnement des équipes ressources: permanence hebdomadaire

Nous vous rappelons qu’un temps de permanence hebdomadaire est mis à disposition des membres des équipes qui le souhaitent, pour échanger sur les questions relatives à la mise en œuvre du programme pHARe

Tous les mercredis, de 10h30 à 11h30 (hors vacances scolaires)

Lien de connexion: https://visio-agents.education.fr/meeting/signin/115943/creator/6362/hash/d98794817e331eab118eadfa67666c8aa3caf5b8

Bulletin Officiel

Vous trouverez ci-dessous les liens pour prendre connaissance des trois dernières notes de service publiées au BO :